Поиск по каталогу печатных изданий

Содержание: Как мы реализуем программу «Классика» / И. В. Бахмутская; Юношеское общество «Классика» востребовано временем / В. Я. Лазарев; Путь к Библии: рекомендательный указатель литературы; «Красками и звуками восславляя…». Библейские образы в изобразительном искусстве и музыке: рекомендательный указатель литературы / В. В. Бондаренко

Содержание: Предисловие; I. Культура межнационального общения. Молодежь. Библиотека. (Попытка нового подхода): I. Некоторые актуальные изменения в понятийном аппарате; 1.1. Социально-психологические предпосылки нового похода; 1.2. Основные методологические принципы нового подхода; II. Основные направления содержания работы библиотек по формированию культуры межнационального общения: 1. Информационное обслуживание по проблемам межнациональных отношений в областных, республиканских и краевых юношеских библиотеках; 1.2. Изучение информационных потребностей; 1.3. Массовые формы информирования; 1.4. Групповое и индивидуальное информирование; 2. Просветительская работа библиотек по формированию у молодежи новой мировоззренческой картины; 3. Изучение и удовлетворение потребностей в чтении на родном языке; 4. Формирование положительной установки на инонациональную культуру в процессе общения читателей и библиотекаря; Приложение: № I. Примерная анкета по изучению национально-культурных запросов читателей; № 2. Тематический план лекций, обзоров литературы, докладов; № 3. 1. Список этноязыковых модулей (по названиям этносов России, упомянутых в материалах переписи 1979 г.; 2. Список административных единиц Российской Федерации с указанием этносов, их населяющих

Содержание: В содерж.: О Российско американском семинаре «Библиотека и критическое мышление» и о сборнике материалов семинара / М. Самохина; Молодой человек в библиотеке: доклад для американских участников семинара / И. Бахмутская, З. Янкова; Заседание I. Социальные перемены, проблемы образования и библиотека: Библиотека и критическое мышление в век информации / К. Меллон; Библиотечная среда и развитие критического мышления / М. Дворкина; Роль библиотеки в социализации и развитии критического мышления личности / Ю. Мелентьева; Изменение учебных программ — стимул формирования прочного союза преподавателей и библиотекарей / Б. Бейкер; Социокультурные проблемы формирования критического мышления в библиотеке / А. Каптерев; Заседание II. Критическое мышление и библиотека — теоретические и практические аспекты: К вопросу об определенна критического мышления / Л. Арп; Публичная библиотека в России и окружающем ее мире / Б. Володин; Библиографическое обучение и компьютер в саду образовательной реформы / Дж. Линдгрен; Библиотечно-библиографическое обучение и развитие критического мышления молодежи / С. Матлина; Роль библиотеки в развитии критического мышления в аудитории и за ее пределами / Дж. Ормондройд; Библиотечное обучение студентов в процессе их библиотечной деятельности: современные проблемы / М. Самохина

Содержание: Введение / Т. Полозова; Молодой человек и его библиотека / И. В. Бахмутская, З. А. Янкова (Москва); Гуманизация работы с юными читателями / Т. Д. Полозова (Москва); Профессиональная подготовка студентов специализации детских и юношеских библиотек (опыт, тенденции развития) / Г. А. Иванова (Москва); Психология детского, юношеского чтения в профессиональной подготовке библиотекарей / Е. Р. Левина (Москва); Эстетическое восприятие — основа творческого чтения / Т. А. Полозова (Москва); Некоторые аспекты формирования эстетического восприятия русской классики у подростков (по итогам исследования) / Г. В. Давидович (Краснодар); Младший подросток как читатель классики / А. Э. Лазарева (Москва); Творчество в художественно-речевой деятельности ребенка / Ст. Алексиева (София); Представление о чтении и библиотеке читателей Государственной республиканской юношеской библиотеки / Е. Р. Кузьмина (Москва); Работа психолога в библиотеке / Ю. В. Овчинникова, Н. Н. Талызина (Москва); Особенности восприятия художественных и познавательных текстов младшими подростками / О. Л. Кабачек (Москва); Восприятие творческого читателя / В. В. Милицкая (Москва); Что переиздавать для подростков? (Произведения современной прозы в оценках читателей и библиотекарей) / Б. Г. Умнов (Москва); Клубы юных читателей в библиотеке / Г. П. Туюкина (Москва); Читательские оценки старших подростков как фактор развития личности / Л. В. Дорошенко (Краснодар); Подросток и приключенческая книга / Ю. Я. Соболевская (Краснодар); Литературное краеведение в помощь интернациональному воспитанию читателей / Р. А. Декушева (Карачаевск); Вопросы совершенствования методики библиографирования многонациональной художественной литературы для детей и подростков / Ш. К. Тошев (Душанбе); В семье — главные истоки / Р. Д. Файзуллин (Ташкент)

Содержание: О некоторых вопросах культурно-массовой работы в органах внутренних дел / С. Пылев; Пути оптимизации библиотечно-библиографического обслуживания личного состава органов внутренних дел / И. Бахмутская; Пропаганда литературы о советской милиции / Э. Руткаускайте; Роль библиотеки в организации досуга сотрудников / И. Алексеева; Совместная работа с научными и творческими организациями города / Л. Теплова; Опыт совместной работы государственных библиотек и библиотек органов Министерства внутренних дел / Е. Темботова; Участие творческой интеллигенции в культурно-шефской работе среди личного состава органов внутренних дел / А. Тимохин; О творческом содружестве / В. Белан; В центре внимания — человек и его труд / А. Мазуренко; В чем секрет успеха? / Т. Барышева