Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

Громкова Майя Тимофеевна Андрагогика
Однотомник.
2005

Андрагогика

2005
Москва
ЮНИТИ
Аннотация

Предложенная автором андрагогическая концепция образования исходит из общей методологической установки о том, что взрослый — субъект в образовательных процессах. Его позиция во взаимодействии активна, направлена не только на формирование профессионализма, но и на гармоничное сосуществование с окружающим миром. Разработанная автором модель субъекта образования положена в основу определения образовательного процесса. Его структура, представленная как единство и целостность воспитания, обучения и развития, соотнесена со структурой субъекта образования как единства и целостности позиций «человек — личность — индивид». Обоснована логика образовательного процесса и разработана технология целей, содержания, метода, обеспечивающих внутреннюю гармонию процесса взаимодействия в образовании взрослых. Четко определена структура деятельности преподавателя, разработаны методологические основы модульной системы образования взрослых. Для системы дополнительного профессионального образования, преподавателей высшей школы, а также студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям.

Доступность

1 экз. можно взять на дом
1 экз. для работы только в библиотеке
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник.
Объем 496 с.
Размеры 20 см.
ISBN 5-238-00823-6
Язык Русский
ББК 74.3я73
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Глебова З. В., Современное дополнительное профессиональное образование взрослых. монография — 2020 (Научная мысль. Образование)
Глебова З. В., Современное дополнительное профессиональное образование взрослых. монография — 2020 (Научная мысль. Образование)
Громкова М. Т., Андрагогика. Теория и практика образования взрослых. Учеб. пособие для системы дополн. проф. образования. Учеб. пособие для студентов высш. учеб. завед. — 2005 (Высшее профессиональное образование. Педагогика)
Громкова М. Т., Андрагогика. Теория и практика образования взрослых. Учеб. пособие для системы дополн. проф. образования. Учеб. пособие для студентов высш. учеб. завед. — 2005 (Высшее профессиональное образование. Педагогика)
Образование взрослых: опыт и проблемы — 2002
Образование взрослых: опыт и проблемы — 2002
Панина Т. С., Современные способы активизации обучения. Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 033400 (050701) - Педагогика (ДПП.Ф.03 - Пед. технологии) — 2006 (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности)
Панина Т. С., Современные способы активизации обучения. Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 033400 (050701) - Педагогика (ДПП.Ф.03 - Пед. технологии) — 2006 (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности)
Ляпидевский С.С., Невропатология. Естественнонаучные основы специальной педагогики. [Учеб. для дефектолог. фак. пед. ин-тов] — 1969
Ляпидевский С.С., Невропатология. Естественнонаучные основы специальной педагогики. [Учеб. для дефектолог. фак. пед. ин-тов] — 1969
Основы андрагогики. учеб. пособие для вузов — 2003 (Высшее образование)
Основы андрагогики. учеб. пособие для вузов — 2003 (Высшее образование)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — МИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2025