Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

Шугаль Николай Борисович Образовательные траектории детей и молодежи: мотивация и выбор
Однотомник.
2024

Образовательные траектории детей и молодежи: мотивация и выбор

2024
Москва
ИСИЭЗ ВШЭ
Аннотация

В издании представлены результаты анализа образовательных траекторий детей и молодежи на основе данных всероссийского репрезентативного социологического опроса домохозяйств, проведенного в рамках Мониторинга экономики образования (МЭО) НИУ ВШЭ, и данных федерального статистического наблюдения. Рассматриваются коррективы образовательных предпочтений и планов на фоне изменений социально-экономических условий. Исследуются различия образовательных стратегий семей в зависимости от их характеристик, приводятся возможные сценарии адаптации образовательных траекторий в случае снижения доходов семей. Изучаются вопросы мотивации к получению высшего и среднего профессионального образования, факторы, определяющие выбор между разными образовательными опциями

Доступность

1 экз. можно взять на дом
Забронировать
Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам Подробнее о фонде
Тип Однотомник.
Объем 95 с.
Размеры 21 см.
ISBN 978-5-7598-3018-4
Язык Русский
ББК 74.04
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Рахкошкин А. А., Открытость образовательного процесса (на примере западноевропейской педагогики) — 2005 (Межрегиональные исследования в общественных науках. МИОН) (Монографии. Вып. 5)
Рахкошкин А. А., Открытость образовательного процесса (на примере западноевропейской педагогики) — 2005 (Межрегиональные исследования в общественных науках. МИОН) (Монографии. Вып. 5)
Хан С., Новые миры образования. трансформация обучения в эпоху искусственного интеллекта — 2025
Хан С., Новые миры образования. трансформация обучения в эпоху искусственного интеллекта — 2025
Иванченко В. Н., Инновации в образовании. Общее и дополнительное образование детей. Учебно-методическое пособие для учителей, педагогов дополнительного образования, методистов, классных руководителей, студентов и аспирантов педагогических учебных заведений, слушателей институтов повышения квалификации — 2011 (Сердце отдаю детям)
Иванченко В. Н., Инновации в образовании. Общее и дополнительное образование детей. Учебно-методическое пособие для учителей, педагогов дополнительного образования, методистов, классных руководителей, студентов и аспирантов педагогических учебных заведений, слушателей институтов повышения квалификации — 2011 (Сердце отдаю детям)
Программно-целевое проектирование образовательных систем. Стратегии инновационного развития — [2011] (Управление современной школой)
Программно-целевое проектирование образовательных систем. Стратегии инновационного развития — [2011] (Управление современной школой)
Психолого-педагогические основы инклюзивного образования. коллективная монография — 2013
Психолого-педагогические основы инклюзивного образования. коллективная монография — 2013
Шевченко Д. А., Фандрайзинг образовательной организации. Учебное пособие для обучающихся по дополнительным профессиональным программам — 2018
Шевченко Д. А., Фандрайзинг образовательной организации. Учебное пособие для обучающихся по дополнительным профессиональным программам — 2018
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — МИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2025