Вход в личный кабинет         RU  EN

Детальная информация об издании

Бергер Нина Александровна Клавиши тональности гаммы: учебно-методическое пособие для учеников ДМШ, ДШИ, студентов музыкальных училищ и вузов
Однотомник.
2024

Клавиши тональности гаммы: учебно-методическое пособие для учеников ДМШ, ДШИ, студентов музыкальных училищ и вузов

2024
Санкт-Петербург
Союз художников
Аннотация

В игре гамм звуковой состав классической тональности имеет прямой выход на формирование исполнительской техники, которая становится обязательным требованием на разных уровнях музыкального образования. Настоящая работа познакомит читателя с оптимальными ориентирами в формировании ладотональных представлений, проявившими свою эффективность на протяжении десятков лет по всей музыкально-образовательной вертикали. Адресатом работы может стать и любознательный ученик, и педагог, совершенствующий свою методику преподавания, и состоявшийся музыкант, ежедневно играющий гаммы в качестве разминки для рук, и, наконец, любитель-дилетант, желающий через игру гамм развить свою технику владения инструментом

Доступность

2 экз. можно взять на дом
Забронировать
Отдел изданий по музыке и фонотека Подробнее о фонде
Тип Однотомник.
Объем 73 с.
Размеры 29 см.
ISBN 978-5-8128-0410-7
Язык Русский
ББК 85.315.42
Библиографическое описание
 

Возможно, эти издания вас заинтересуют:

Золотарева А. В., Тьюторское сопровождение одаренного ребенка. учебное пособие для вузов — 2020 (Высшее образование)
Золотарева А. В., Тьюторское сопровождение одаренного ребенка. учебное пособие для вузов — 2020 (Высшее образование)
Павел Егоров. интервью, статьи, рецензии. к 70-летию со дня рождения. редактор-составитель А. В. Денисов — 2023 (Учебники для вузов. Специальная литература)
Павел Егоров. интервью, статьи, рецензии. к 70-летию со дня рождения. редактор-составитель А. В. Денисов — 2023 (Учебники для вузов. Специальная литература)
Байбикова Г. В., Основы музыкально-педагогического общения: учебно-методическое пособие. рекомендовано Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области музыкального искусства в качестве учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки
Байбикова Г. В., Основы музыкально-педагогического общения: учебно-методическое пособие. рекомендовано Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области музыкального искусства в качестве учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Музыкально-инструментальное искусство" — 2020 (Учебники для вузов. Специальная литература)
Либерман Е. Я., Творческая работа пианиста с авторским текстом: учебное пособие для СПО — 2021
Либерман Е. Я., Творческая работа пианиста с авторским текстом: учебное пособие для СПО — 2021
Гуслякова Л. Г., Основы социального образования. учебное пособие для вузов. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2020 (Высшее образование)
Гуслякова Л. Г., Основы социального образования. учебное пособие для вузов. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2020 (Высшее образование)
Люблинский А. А., Теория и практика аккомпанемента: методические основы учебное пособие — 2020 (Учебники для вузов. Специальная литература)
Люблинский А. А., Теория и практика аккомпанемента: методические основы учебное пособие — 2020 (Учебники для вузов. Специальная литература)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: info@rgub.ru

Филиал библиотеки — МИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: mansion@rgub.ru

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2025