Вход в личный кабинет         RU  EN

Поиск по основным рубрикам каталога

Рубрика: Образование. Педагогические науки

Вернуться к списку рубрик

Найдено изданий: 3066




Андрей Дёмин. Графика. выставка в клубе «Пунктум» — [2017]

Андрей Дёмин. Графика. выставка в клубе «Пунктум» — [2017]

Андрею Демину 28 лет. В детстве врачи считали его необучаемым, а сейчас у него проходят персональные выставки. Этот художник не учился в школе, он не пользуется речью, не читает книг, живет в своем особом мире, но его работы настолько необычны, что вызывают у критиков восторг.

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000913227rd
Быть собой самим не бойся. каталог выставки: 28 марта - 4 апреля 2014 в арт-подвальчике

Быть собой самим не бойся. каталог выставки: 28 марта - 4 апреля 2014 в арт-подвальчике "День". выставка иллюстраций к стихам Германа Лукомникова — [2014]

Выставка посвящена творчеству Германа Лукомникова. Живопись, графика, керамика, текстиль, книги, самиздат. На открытии присутствовали авторы работ (в том числе учащиеся "Особых Мастерских", участники студии "Ника", студии "День" и других авторов) и выступил автор стихов

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000913201rd
Кондрашов С. Ю., Бывает... — [2014]

Кондрашов С. Ю., Бывает... — [2014]

Книга создана "особым" художником Стасом Кондрашовым, участником Студии Вероники Павленко. Идея рисунков и текста принадлежит самому автору

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000913260rd
Степанчук Н. А., Модели экологического образования. программы, рекомендации, уроки — [2011] (Методическая работа в школе)

Степанчук Н. А., Модели экологического образования. программы, рекомендации, уроки — [2011] (Методическая работа в школе)

Пособие знакомит читателя с основными аспектами, моделями и принципами, на основе которых может быть выстроена система экологического образования в школе. Даны рекомендации по его организации, обобщен опыт работы учителя, выраженный в конспектах наиболее удачных, показательных уроков, которые были представлены на различных конкурсах, семинарах, практикумах и получили высокую оценку коллег

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000748308rd
Калверт К., Дети в доме: материальная культура раннего детства, 1600-1900 — [2009] (Культура повседневности. Ред. А. Красникова)

Калверт К., Дети в доме: материальная культура раннего детства, 1600-1900 — [2009] (Культура повседневности. Ред. А. Красникова)

Недоразвитые взрослые, сыновья и дочери природы или невинные ангелочки? Как и почему менялось отношение к детям и детству? Как за детьми ухаживали и как их воспитывали? В своем блестящем исследовании Карин Калверт рассказывает об истории американского детства, анализируя изменения материальной культуры XVII-XIX веков.

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000738468rd
Пионерский журнал

Пионерский журнал "Салют" — 2 (14), 1974 — [1974]

Черно-белый визуально-проекционный материал (53 кадра; 35 мм) студии «Диафильм». В очередном выпуске журнала "Салют" рассказывается о пионерах-героях ВОВ, кружках Дворца пионеров в Москве и специфике совместного воспитания мальчиков и девочек в советской школе.

Электронная версия:    

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000790797-diafrd
Лордкипанидзе Д.О., Ян Амос Коменский. 1592-1670 — [1970]

Лордкипанидзе Д.О., Ян Амос Коменский. 1592-1670 — [1970]

В монграфии освещены жизнь и творчество великого чешского мыслителя и педагога Яна Амоса Коменского. Книга предназначена для научных работников, аспирантов и студентов педвузов. Она также поможет учителям и другим работника просвещения в повышении их педагогической культуры.

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000264493rd
Бригада юных — [1964]

Бригада юных — [1964]

Черно-белый визуально-проекционный материал студии «Диафильм» составлен по кинофильму «Ученическая производственная бригада». 56 кадров 35-ти миллиметрового диафильма повествуют о педагогическом эксперименте по организации школьного трудового обучения в сфере сельского хозяйства. В 1954/55 учебном году в Ставропольском крае в школе станицы Григориполисская была создана ученическая производственная бригада. Колхоз «Россия» закрепил за бригадой земельный участок площадью в 22 га. Бригада получила необходимую сельскохозяйственную технику. Ученическая производственная бригада — это трудовой коллектив, где решались задачи идейно-политического, трудового и нравственного воспитания учащихся.

Электронная версия:    

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000788347-diafrd
Прокофьева С., Дети дошкольники о Ленине. Сборник под ред. О. Орловой : 1-5 тыс. — [192-]

Прокофьева С., Дети дошкольники о Ленине. Сборник под ред. О. Орловой : 1-5 тыс. — [192-]

В брошюре представлены материалы детского творчества, разговоров и игр, собранных в дошкольных учреждениях Москвы.

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000907260rd
The college of the university of Chicago — S.a.

The college of the university of Chicago — S.a.

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000874875rd
Корчак Я., Правила жизни — cop. 2018 (Серия

Корчак Я., Правила жизни — cop. 2018 (Серия "Самокат для родителей")

Эссе автор называет "научной книгой". Здесь он не столько дает советы детям, как быть в тех или иных ситуациях, сколько подводит их к пониманию того, как работают закономерности жизни. От этого зависит, каким ребенок станет, когда вырастет

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000882851rd
Карпов А., Семейное обучение как система. Сборник произведений — cop. 2015

Карпов А., Семейное обучение как система. Сборник произведений — cop. 2015

Книга "Семейное обучение как система"является авторским сборником тестов разных лет и обладает уникальным для России содержанием.Несмотря на растущую популярность домашнего обучения в нашей стране,до сих пор не было издания,которое бы не только описывало личный опыт обучения своих детей дома,но и рассматривало семейное образование как целостную систему, принципиально отличную от школьной.Что является целями домашнего обучения,как сделать его максимально эффективным - в книге не только подробно рассмотрены этапы обучения, методы, но и проблемы,ошибки,которые могут появляться в процессе достижения цели...

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000877881rd
Музыкальное развитие ребенка от 2 до 3 лет — cop. 2009 (Уникальные методики развития ребенка) (Ученые книжки для родителей, девчонок и мальчишек)

Музыкальное развитие ребенка от 2 до 3 лет — cop. 2009 (Уникальные методики развития ребенка) (Ученые книжки для родителей, девчонок и мальчишек)

Эта программа поможет вашему ребенку благодаря увлекательной игре войти в мир музыки; ощутить и эмоционально пережить ее; создает предпосылки к формированию у него творческого мышления, будет способствовать практическому усвоению им музыкальных знаний. Этот фильм поможет раннему развитию ребенка через комплексную музыкальную деятельность, разовьет у него навыки общения и соучастия, контактности, доброжелательности, взаимоуважения. Музыкальное развитие формирует у детей качества, способствующие самоутверждению личности, - самостоятельность и свободу мышления, индивидуальность восприятия.В эту программу раннего комплексного музыкального развития входят песни, танцы, музыкальные игры, обучение игре на различных музыкальных инструментах.

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000761457-filmrd
Учимся лепить из пластилина. Работа с цветом, способы лепки. Средний уровень — cop. 2009 (Играем, учимся, развиваемся!) (Уникальные методики развития ребенка)

Учимся лепить из пластилина. Работа с цветом, способы лепки. Средний уровень — cop. 2009 (Играем, учимся, развиваемся!) (Уникальные методики развития ребенка)

Играем, обучаемся, развиваемся! Лепка из пластилина - это искусство, игра, и, несомненно же, творчество.Тематика лепки от возраста к возрасту все больше обогащается, приемы лепки всё более сложные. Ребята обучатся лепить, создавать в этом материале предметы окружающего мира, выражать свое отношение к этому миру, к его явлениям. Освоив это занятие, ребенок ощутит себя настоящим волшебником, способным создать свой собственный мир. Чтобы перейти к лепке более сложных форм, ребенку надо помочь найти какие-то способы, приемы. Этот фильм научит работе с цветом, а также познакомит с особенностями предметной лепки.

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000761250-filmrd
Петрова О. А., Адаптация детей к условиям дошкольного учреждения. учебник для СПО. для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования — 2025 (Профессиональное образование)

Петрова О. А., Адаптация детей к условиям дошкольного учреждения. учебник для СПО. для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования — 2025 (Профессиональное образование)

В учебно-методическом пособии обоснована психолого-педагогическая поддержка адаптации детей раннего возраста, через создание адаптационной группы (группы кратковременного пребывания). Пособие включает в себя конспекты встреч с детьми. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Адресовано воспитателям, специалистам дошкольных образовательных учреждений. Будет полезно студентам обучающимся по направлению: "Педагогическое образование" профиль "Дошкольное и начальное образование", направлению "Психолого-педагогическое образование" профиль "Психология и социальная педагогика", направлению "Психология".

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000936113rd
Фуряева Т. В., Модели инклюзивного образования. учебник для вузов. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2025 (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует)

Фуряева Т. В., Модели инклюзивного образования. учебник для вузов. для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям — 2025 (Высшее образование) (УМО ВО рекомендует)

В учебном пособии содержится теоретико-методологическое обоснование проблемы социальной инклюзии в зарубежных и отечественных исследованиях в русле разных методологических подходов: экологическом, философском, психологическом. Раскрыты базовые педагогические концепции интеграции и инклюзии, выявлена динамика понятийного аппарата в психолого-педагогических исследованиях в инклюзивной проблематике. Проанализированы инклюзивные практики в разных социальных сферах — образования, социальной защиты, культуры. Автор подробно останавливается на анализе многолетних инклюзивных практик в дошкольных и школьных учреждениях Европы, а также — с учетом изменений в среднем и высшем профессиональном образовании — разных стран. В монографии содержится анализ практики социокультурной инклюзии детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, молодых людей с ментальной инвалидностью, а также людей старшего поколения. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначена для бакалавров и магистрантов, обучающихся по программам «Психология и педагогика в социальной сфере», «Воспитание и социализация обучаемых образовательных и социальных организаций», «Психолого-педагогические технологии в социальной сфере», другим программам направлений «Психолого-педагогическое образование», «Социальная работа», «Дефектологическое образование» работников социальной сферы и образования.

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000936109rd
Казакевич Т. А., Детское детство. педагогика дошкольного образования, психология, антропология, культурология. междисциплинарный учебник и практикум — 2025

Казакевич Т. А., Детское детство. педагогика дошкольного образования, психология, антропология, культурология. междисциплинарный учебник и практикум — 2025

В учебнике и практикуме комплексно и системно исследован феномен детства. Автор ориентирует будущих педагогов на непознанные ещё сокровища человеческого сознания, на неосвоенные ещё наукой возможности мышления, которые ярко и наглядно представлены в детях-дошкольниках. Учебник соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования, профессиональному стандарту «педагог-психолог», примерной образовательной программе дошкольного образования. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 44.00.00 Образование и педагогические науки, для студентов СПО, обучающихся по специальностям 44.02.01 Дошкольное образование и 44.02.03 Педагогика дополнительного образования. Рекомендован также для студентов направления подготовки 37.03.01 Психология, в том числе будущим психологам в сфере образования (педагог-психолог).

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000934543rd
Динаев А. М., Почему он не читает? 100 советов, как увлечь ребенка чтением — 2025

Динаев А. М., Почему он не читает? 100 советов, как увлечь ребенка чтением — 2025

Родители дошкольников и школьников часто переживают: дети всеё реже берут в руки книги, предпочитая смартфоны и социальные сети. В своеи¶ книге «Почему он не читает? 100 советов, как увлечь ребенка чтением» кандидат педагогических наук, победитель конкурса «Учитель года России — 2018», талантливыи¶ педагог и заботливыи¶ отец Алихан Динаев предлагает 100 проверенных способов, которые превратят даже самого заядлого непоседу в любителя книг. Эти методы подходят для детеи¶ всех возрастов — от дошкольников до подростков. Алихан делится лучшими идеями из своеи¶ практики, показывая, что чтение — это не только ключ к знаниям, но и источник счастья и любви в вашеи¶ семье.

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000932518rd
Пугачева М. Н., Играя, развиваем речь. практическое пособие для педагогов, студентов педагогических колледжей, вузов, родителей — 2025

Пугачева М. Н., Играя, развиваем речь. практическое пособие для педагогов, студентов педагогических колледжей, вузов, родителей — 2025

Практическое пособие предназначено для коррекционно-педагогической работы с детьми. Оно содержит разнообразные виды игр, которые способствуют развитию всех компонентов речи детей дошкольного возраста. Данное пособие будет полезно педагогам, работающим в группах общеобразовательной, комбинированной и компенсирующей направленности, студентам педагогических колледжей и вузов, родителям

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000931850rd
Деева Н., Скажи

Деева Н., Скажи "мама". как победить аутизм ребенка и стать счастливой — 2024 (Скажи "мама")

Каждая мама хочет родить здорового ребенка. Чтобы он рос большим, окончил школу и поступил в университет, получил профессию, потом женился и тоже родил здоровых детей. Однако ввиду различных причин — ухудшения экологии, стрессов, состояния здоровья мам, оставляющей желать лучшего системы родовспоможения — такой план реализуется не всегда. Число особенных детей с различными сложностями в развитии с каждым годом неуклонно растет. Особую тревогу в обществе вызывает увеличение числа детей с аутизмом. Во всем мире расстройство аутистического спектра является неизлечимым заболеванием. Автор рассказывает о своем личном пути преодоления аутизма сына, от его невербального состояния до обучения в обычной школе без тьютора. В книге даны практические советы, куда обращаться родителям, если их ребенку поставили диагноз «аутизм», а также как поверить в свои силы и начать действовать

Подробная информация

Проверяем наличие...
RGUB-BIBL-0000936278rd
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
«Российская государственная библиотека для молодёжи» Главное здание 107061 Москва, ул. Б. Черкизовская, дом 4, корпус 1
Метро «Преображенская площадь» (выход №5)
Телефон для справок: +7 499 670-80-01
E-mail: [email protected]

Филиал библиотеки — МИКК «Особняк В.Д. Носова» 107023 Москва, ул. Электрозаводская, 12, стр. 1
Метро «Электрозаводская»
Телефоны для справок: +7 499 670-80-01 (доб. 600)
E-mail: [email protected]

Яндекс.Метрика

© Российская государственная библиотека для молодёжи, 2004 — 2025